Чему обучают ребёнка в детском саду

Цель проекта: создание в учреждении здоровьесберегающей среды, способствующей сохранению и укреплению физического и психического здоровья воспитанников.

Задачи проекта:

 • Изучить современные здоровьесберегающие технологии, и их основное содержание, принципы и направления использования в современном ДОУ.

 • Создать условия для сохранения и укрепления здоровья детей в ДОУ и семье

 • Разработать мероприятия для детей дошкольного возраста и их родителей с применением здоровьесберегающих технологий.

 • Формировать у дошкольников через образовательную деятельность представление о здоровье человека и здоровом образе жизни; мотивация на сохранение своего здоровья и здоровья окружающих людей.

 • Повышать компетентность родителей в использовании здоровьесберегающих возможностей в семье.

 • Разработать и внедрить системы оздоровительных, профилактических и коррекционных мероприятий.

Цель проекта: создание в учреждении здоровьесберегающей среды, способствующей сохранению и укреплению физического и психического здоровья воспитанников.

Задачи проекта:

 • Изучить современные здоровьесберегающие технологии, и их основное содержание, принципы и направления использования в современном ДОУ.

 • Создать условия для сохранения и укрепления здоровья детей в ДОУ и семье

 • Разработать мероприятия для детей дошкольного возраста и их родителей с применением здоровьесберегающих технологий.

 • Формировать у дошкольников через образовательную деятельность представление о здоровье человека и здоровом образе жизни; мотивация на сохранение своего здоровья и здоровья окружающих людей.

 • Повышать компетентность родителей в использовании здоровьесберегающих возможностей в семье.

 • Разработать и внедрить системы оздоровительных, профилактических и коррекционных мероприятий.

Благодаря реализации проекта «Здоровый ребенок – наше будущее», основными результатами стали:

•формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой;

•повышение компетентности родителей в вопросах приобщения детей к ЗОЖ;

•снижение уровня заболеваемости;

•сформированность физических и интегративных качеств;

•интеграция образовательных областей.